在筆者接觸的咨詢項目里，發現企業文化與培訓密切相關，凡是培訓工作做得好的企業，其必然有著鮮明的企業文化，這類企業往往員工凝聚力較強，組織較有活力；而培訓工作開展不太好的企業，往往企業文化不突出，員工對企業的忠誠度不足，組織也缺乏活力。所以，筆者認為，企業文化與培訓工作有著緊密的關系，做好培訓工作，建立完善的培訓體系，對于企業打造良性的企業文化能夠起到較好的作用，因此，構建培訓體系，加強培訓對員工的引導作用，對于任何企業而言都是非常有必要的。
一、培訓規劃，明確培訓的目標與過程
所謂培訓規劃，就是要根據企業的戰略規劃，明確企業對于人力資源能力的需要，在明確目前人力資源能力弱項之后，有規劃、有目的的加強人力資源能力，從而保證員工能力滿足企業發展需要。
企業在具體操作培訓規劃時，首先應對企業的戰略目標有清晰的認識。所謂戰略，就是企業的發展方向是什么，在此基礎上，需要明確企業的核心競爭力在哪里，如何構建企業的核心競爭力。
不同類型企業，其核心競爭力必然不同。例如銷售型企業，其核心競爭力一般由市場能力、銷售能力、品牌建設、物流管理能力等構成；生產型企業，其核心競爭力一般由生產能力、質量管理能力、物流管理能力等構成；研發型企業，其核心競爭力一般由創新能力、研發能力、技術能力等構成。
在明確了企業的核心競爭力之后，則應該對這些核心競爭力進行分解，根據目前能力的不足，有針對性的提升相應的能力，并具體落實到部門與崗位上。對不同部門的能力建設目標進行規劃，對各崗位的能力構成進行明確，以此來建立企業的能力規劃體系。
培訓的目的，則是在明確了能力體系的基礎上，對目前員工的能力的不足進行提升。當然這也需要一個過程，企業不可能做到在同一時間內，使所有能力都得以加強，因此，則需要制定具體的能力提升計劃，將能力提升的過程編制成具體的計劃，這就是所謂的培訓計劃。一般來說，可以編制三年培訓計劃，明確每年的具體能力提升重點，并設計相應的培訓課程來達到能力提升的目的。
因此，培訓規劃，實際上，就是對企業所需能力的規劃，并根據目前能力缺陷，設計具體的培訓課程體系，來幫助員工進行能力提升，從而實現企業能力提升的目標，而在這一過程中，需要設計培訓計劃，有步驟、有計劃在進行能力培養。
二、培訓資源建設，設計培訓課程，建立培訓師資
培訓資源的建設，其重點就在于將培訓所需的資源建立起來，以更加有效的幫助企業提升能力。一般而言，培訓所需的資源包括課程資源與師資隊伍。
課程資源，就是培訓的內容，因此，重點在于根據什么來設計課程。對于很多企業而言，他們往往對于課程體系的設計缺乏有效的辦法，一般是想到什么課程，或是員工提出什么需求，則安排上什么課，而沒有根據具體的需要來設計，實際上，這都是由于沒有進行培訓規劃所造成的。
所以，進行培訓規劃，即可以明確企業所需的能力，再基于能力來構建課程體系，則能夠保證培訓課程的針對性，從而更加能夠保證培訓的有效性。
師資隊伍，對于多數企業來說，則是最為頭痛的問題。一方面，企業對培訓的需求強烈，需要強有力的師資隊伍來實施培訓，可另一方面，往往又受到培訓經費的限制，難以引入質量好的外部培訓師資，因而，培訓課程難以保質保量的完成。
其實，師資隊伍的打造，不見得非要通過引入外部培訓機構來實現，真正有效的辦法，實際上是建立內部講師隊伍，因為內部講師才更了解企業的具體業務，才能夠更加有針對性進行培訓。
內部講師隊伍建設，首先需要進行內部講師的選拔。在這個過程中，需要由各部門提供備選人員，并要求參選人員根據自身所在部門與崗位，自報課程，并通過試講來進行選拔，這樣可以了解參選人員的專業素養與授課能力，同時也是一種有效的課程體系構建的方法。
培訓資源建設，根據能力開發課程，同時建立內部講師隊伍是關鍵，當然，也不能忽視外部培訓師資，內外相結合既能夠保證課程的針對性，又能保證課程的先進性。
三、培訓運營管理，確保培訓的效果
培訓規劃好、資源建設好，這僅僅是搭建起培訓運作的平臺，并不代表就一定能夠做好培訓，實際上，整個培訓運作過程中的管理，也是非常重要的。
所謂培訓運營管理，即包括根據培訓計劃，組織實施培訓課程，并對培訓效果進行評估，提出培訓改進的建議，并通過培訓后的跟蹤輔導，以確保培訓的內容能夠得到深入與落實，真正起到員工能力提升的目的。因此，培訓運營管理應該圍繞能力來開展，目標就是確保能力的有效傳遞。
在培訓運營管理的過程中，需要根據所需的能力建設目的，選擇最有效的培訓形式和培訓內容，設計能力提升的具體評估因素，并不斷跟蹤培訓實施之后的員工能力提升的進展，以確保員工能力能夠得以提高。
當然，能力提升不可能做到“立竿見影”，有些能力的改進甚至需要經歷一個漫長的過程，有時根本就無法明顯的了解到能力是否得到了提高，那么此時，則需要在后期與員工及其上級進行充分溝通，并通過員工業績來進行研究，所以，培訓運營管理本身就是一個長期和艱巨的管理工程。
綜上所述，企業培訓體系的建設，就是要在培訓規劃的基礎上，明確企業所需的能力，將這些能力分解到具體崗位上，并設計詳細、可操作的培訓計劃；通過構建資源體系，根據崗位能力及員工能力現狀，設計相應的課程體系，同時構建企業內外部培訓師資隊伍；通過培訓運營管理，有效的進行培訓組織、培訓實施、培訓實施、后期跟蹤、分析改進等過程，提高培訓實施的效率，確保培訓的效果。