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畢業(yè)生：57萬在待業(yè) 10萬在啃老
上大學、找工作、結(jié)婚、生子——原以為人生可以這樣按部就班地過下去。可誰知，既定軌跡才剛行進到第二步，就意外地卡了殼。現(xiàn)在，越來越多的大學畢業(yè)生找工作屢屢碰壁，“沒有經(jīng)驗”成了他們被拒之門外的理由；更有不少大學生并非找不到工作，而是“高不成低不就”，放棄了手中的就業(yè)機會。種種原因，造就了一支龐大的“大學生失業(yè)軍團”。
就業(yè)壓力大催生“啃老族”
前不久，網(wǎng)上一個《研究生畢業(yè)回家種地，老父氣絕服毒》的視頻，讓河北保定的苗衛(wèi)芳一下成了“熱點人物”。她曾因考研成功變?yōu)檎麄€村子的驕傲，如今卻因找不到滿意的工作回家務農(nóng)，致使父親經(jīng)不住周圍壓力選擇服毒自殺。這位父親的選擇也許有些極端，但是連碩士生找工作都很難的現(xiàn)實，的確在我們身邊上演著。
就業(yè)壓力的不斷增大，也造就了一支龐大的“啃老族”。楊潔是家中獨女，從小受盡寵愛。自視甚高的她畢業(yè)后欲謀一份月薪上萬的工作，然而眼高手低與缺乏工作經(jīng)驗，讓從未受挫的楊潔屢屢碰壁，漸漸陷入“高不成、低不就”的狀態(tài)，畢業(yè)一年至今仍待業(yè)在家。對此，楊潔父母卻稱，孩子還需要時間適應，反正家里也不缺她這點錢糊口。
數(shù)據(jù)顯示，2012年，我國高校畢業(yè)生達到680萬人，再加上往年剩下沒就業(yè)的，以及進城務工的農(nóng)民和退伍復員的軍人，估計至少需要1300萬以上的新增崗位才能基本滿足需求。但目前每年新增的崗位距離這樣的需求還很遠。
求職難，關(guān)卡在哪
為找到一份工作，大學畢業(yè)生們正在使出渾身解數(shù)，或早早找關(guān)系實習，爭取留用；或為了增加就業(yè)砝碼，拼命培訓、考取證書，為自己充電。
可是，導致大學生就業(yè)難的原因究竟是什么？建筑設計人才網(wǎng)職場專家楊先生告訴記者，大學教育與社會需求脫節(jié)是一個不可忽視的問題。大班上課，不講究個性化培養(yǎng)；傳統(tǒng)教學，不能與社會變化接軌；只重知識，忽略通用技能培訓；缺乏實踐，永遠都在紙上談兵。這些都導致大學生進入工作崗位后適應能力不足，與職業(yè)要求存在巨大差距。這也是“企業(yè)求賢難，大學生求職難”局面產(chǎn)生的原因之一。
此外，企業(yè)也難辭其咎。在招聘時，企業(yè)常常會附加各種專業(yè)以外的要求，比如外貌、性別、家庭、戶口等，以至于很多畢業(yè)生不得不走上整形之路。而某些企業(yè)的急功近利，對人才“不求天長地久，只求一時擁有”的態(tài)度，也使年輕人失去了很多長線發(fā)展的機會。另一方面，很多大學生“眼高手低”，沒有以一個成熟的心態(tài)去找工作，也是導致失業(yè)的原因。
不要放棄每個實踐機會
在當前經(jīng)濟環(huán)境下，大學生就業(yè)難并非中國僅有，它已經(jīng)成為一個全球現(xiàn)象。所不同的是，為解決大學生就業(yè)難，各國努力推出一些舉措的行動值得我們借鑒。如德國“慕尼黑就業(yè)模式”，由大學、企業(yè)、勞動局三方合作，共享信息，互相聯(lián)動。學校設立就業(yè)市場學院，負責學生專業(yè)能力以外的其他能力的培訓，企業(yè)則常年為畢業(yè)生提供實習基地。韓國政府鼓勵高中畢業(yè)生“先就業(yè)后升學”，讓年輕人真正學以致用。
當然，這些外部環(huán)境的改變需要時間，作為大學生要認識到自身的不足，動手能力差、社會實踐少都是就業(yè)道路上的“短板”。現(xiàn)在，多數(shù)大學都會安排實習時間，但很多學生并不珍惜這樣的機會。回想起4年大學時光，劉曉彤十分后悔：“當時學校讓我們自己聯(lián)系實習單位，為圖省事，我讓爸媽找關(guān)系隨便蓋了個實習章，然后利用這段時間去旅游了。”畢業(yè)后找工作，招聘單位上來就問工作經(jīng)驗和作品，當時劉曉彤就傻了眼，最終好幾份工作因她缺少實踐經(jīng)驗被拒。
因此，建筑設計人才網(wǎng)職場專家楊先生建議，新生一入學就應為自己定好職業(yè)目標，做好時間管理，提高學習效率，強化學習和訓練有用的技能，多參加與專業(yè)有關(guān)的實踐。另外，找工作時樹立一個合理的目標，擺正心態(tài)也很重要。